Форум
Адвентисты.ру
Вход

Вход

Забыли пароль?
Регистрация
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Битрикс24
Используйте вашу учетную запись на Битрикс24 для входа на сайт.

Восстановить пароль

Введите e-mail, указанный при регистрации, чтобы мы смогли выслать инструкцию по восстановлению


Вход

Регистрация

На указанный электронный адрес будет отправлено письмо для подтверждения регистрации

— поля, обязательные для заполнения
Новости Субботняя школа Ежедневные чтения Видео Периодика Аудио Церковь Форум
  1. Форум
  2. Урок 13. 18–24 июня. Распятие и воскресение.
Поиск  Пользователи  Правила 
Закрыть
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
Регистрация
Войти
 
  • Forum
  •  > 
  • Urok 13- 18-24 Iyunya- Raspyatie I Voskresenie
Страницы: 1
Урок 13. 18–24 июня. Распятие и воскресение., Вопросы по уроку в помощь учителям СШ
 
Heruvimos
Сообщений: 7 Регистрация: 04.10.2014
#1
23.06.2016 22:51:09
Урок 13.     18–24 июня.    Распятие и воскресение.

Памятный стих:
«Дана мне всякая власть на небе и на земле» (Мф. 28:18).

Цель урока в одном предложении: Показать, что распятие и воскресение Иисуса, а так же свидетельство о сём миру, является созидающей силой для верующего в окончательной победе над грехом.

Вопросы для обсуждения:

Вопрос № 1: Почему в ответ на предложение Пилата, народ выбрал Варавву?
а) Кто такой был Варавва?
б) Чей крест понёс Иисус?
Комментарий: Пилат до последнего надеялся освободить Иисуса, поэтому не было отдано распоряжение об изготовлении креста для Иисуса. Ему достался крест неожиданно освобождённого Вараввы. Иисус нес крест Вараввы, по правую и левую стороны с Ним были распяты члены шайки Вараввы. Иисус в полном смысле слова занял место Вараввы и умер вместо него.

Вопрос № 2: Чем смерть Иисуса на кресте отличалась от смерти других распятых?
а) Почему Иисус умер за нас?
б) Разве Иисус был единственный невинно убитый?
Комментарий: Как Иов приносил жертву за своих детей, так Бог принёс за нас жертву - Своего Сына. Иисус взошёл на крест с ношей наших грехов.

Вопрос № 3: Что убеждает вас в том, что Иисус умер именно за ваши грехи?
а) Что такое грех?
б) Что такое информация?
Комментарий: В основе мироздания, помимо материи и энергии, о происхождении которых многие спорят, существует ещё информация, без которой невозможна организация тех же материи и энергии. Грех это тоже информация, но только иная, источником которой, не является Творец. Грех создает дефекты в творении и на протяжении истории грехопадения мы являемся свидетелями развития, этих дефективных форм «мира сего».

Вопрос № 4: Что дает вам вера в воскресение Иисуса?
а) Что дает вам вера в воскресение мёртвых?
б) Чем хуже вера в бессмертие души?
Комментарий: Бессмертие души неизбежно идёт рука об руку с вечными муками, что делает невозможным служение Богу , мотивируясь любовью к Нему. Ну, правда, некоторым не мешает.)

Вопрос № 5: Какую роль играет служение Евангелия в развитии и становлении личности верующего?
а) Что нам даёт свидетельство людям об Иисусе?
б) Какие проблемы связанные со свидетельством об Иисусе актуальны в современном обществе?
Комментарий: Экуменизм, он же Вавилон смешал в умах людей всё в одну кучу: современный человек может одновременно верить в эволюционную точку зрения на происхождение жизни на земле, и, одновременно, в искупительную смерть Иисуса Христа, при этом, считая, это лишь одним из многих путей познания Бога, наравне с Исламом, и Буддизмом, например.

Вывод: Истина о распятии и воскресении Христа, является единым целым планом нашего спасения, и возвещение об этой победе Господа, нашим уникальным преимуществом. При этом возвещение данной благой вести, в её неповреждённой чистоте, требует некоторого таланта, в современных условиях стереотипов нашего общества.
Изменено: Heruvimos - 23.06.2016 22:52:25
"Ибо это есть любовь к Богу, чтобы мы соблюдали заповеди Его; и заповеди Его нетяжки." 1Ин.5:3
 
 
 
Страницы: 1


Адвентисты.ру
В учении и общении

© 2019 • Старый сайт

Субботняя школа
Ежедневные чтения
Церковь
Аудио
Новости
Видео
Форум
Периодика
Пансионаты и кафе
Семейное образование
ММШ
Статьи