Урок 4. "Потоп". Изучаем Библию с Виталием Олийником.
Адвентисты.ру
Вход

Вход

Забыли пароль?
Регистрация
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Битрикс24
Используйте вашу учетную запись на Битрикс24 для входа на сайт.

Восстановить пароль

Введите e-mail, указанный при регистрации, чтобы мы смогли выслать инструкцию по восстановлению


Вход

Регистрация

На указанный электронный адрес будет отправлено письмо для подтверждения регистрации

— поля, обязательные для заполнения
Новости Субботняя школа Ежедневные чтения Видео Периодика Аудио Церковь Форум
  1. Видео адвентистов
  2. Центр духовного просвещения

Урок 4. "Потоп". Изучаем Библию с Виталием Олийником.

Дата: 20-04-2022 • Просмотров: 443
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «В начале... Книга Бытие»
Урок №4, «Потоп»
23 апреля 2022

I. Причины потопа.
1. Прочитайте Быт. 6:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каково значение фразы «сыны Божии» в контексте? (Быт. 5:1-3 – «по подобию Божию» – далее генеалогия сифитов; см. Лк. 3:23,38 – «сын Иосифов... Сифов, Адамов, Божий»)
б. Каково значение фразы «дочери человеческие» в контексте? (Быт. 4:1 – Каин – «человек», далее генеалогия каинитов; см. Быт. 11:5 – «сыны человеческие» = богоотступники)
в. Что означает фраза «увидели... что они красивы» – 2 ст.? (в ориг. כִּ֥י טֹבֹ֖ת (ки товóт), дословно, «что хороши» – те же слова, что в Быт. 3:6 в отношении запретного плода!)
г. Что о природе этих браков можно знать из Мф. 24:38,39? (это повторится перед пришествием Сына; те, кто «женились и выходили замуж», погибли – обыкновенные люди, грешники)
д. Проверьте 4 ст. в иных переводах («люди, низко падшие» (ИПБ); в ориг. נְפִילִים (нэфилим) – Иер. 39:9 – «перебежчики», от נפל (нафáль) – падать; см. Мих. 7:8,9 – «упал... согрешил»; «прославили свое имя» (РБО); см. Быт. 11:4 – «сделаем имя»)
е. К чему привели смешанные браки? (5 ст. – разложение!)
2. Прочитайте Быт. 6:11-13 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какой стала земля? (11,12 ст. – «растлилась… растленна… извратила…» – в ориг. שׁחת (шахáт) – прийти в негодность – Иер. 13:7 – «испорчен», Иер. 18:4 – «развалился»)
б. По возможности посмотрите, переводом какого слова в ориг. является глагол «истреблю» – 13 ст. (שׁחת (шахáт) – то же слово! Погибло лишь то, что было невозможно спасти!)
3. Насколько, на ваш взгляд, наш мир похож на допотопный?

II. Приготовление к потопу (ВС).
1. Прочитайте Быт. 6:6-9 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте начало 6 ст. в иных переводах («пожалел» (РБО))
б. Что означает фраза «обрел благодать» – 8 ст.? (в оригинале מָ֥צָא חֵ֖ן (мацá хен) – см. Быт. 18:3 – «благоволение»; Быт. 47:25 – «милость» – доброе расположение)
в. Каким был Ной? (9 ст. – праведный – צַדִּיק (цадик): «праведный, правдивый, справедливый, правый в тяжбе» (словарь Штейн-берга); Быт. 20:4 – «невинный»; непорочный – תָּמִים (тамим) –Иез. 15:5 – «целый»; 2Цар. 22:26 – «искренним»; краткая форма תָּם (там) – Быт. 20:5 – «простота»; «он жил в тесном общении с Богом» (ИПБ))
г. Что известно о Ное из 2Петр. 2:5? (проповедник правды!)
2. Прочитайте Быт. 6:17-22 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Чем является потоп во свете этого отрывка? (актом спасения рода человеческого, сухопутных и крылатых животных!)
3. Можно ли вам дать характеристику, подобную Ною?

III. Событие потопа (ПН).
1. Откройте Быт. 7 и 8 гл. и найдите ответы на вопросы:
а. Был ли потоп всемирным? (7:19 – «горы, какие есть под всем небом»; см. Лк. 17:24-27 – «от одного края неба блистает до другого края неба», «пришел потоп и... истребил всех»)
б. Сколько длился потоп? (Быт. 7:11 – 600-й год, 2-й месяц, 17-й день месяца; Быт. 8:14-18 – 601-й год, 2-й месяц, 27-й день)
2. Как вы воспринимаете весть о грядущей гибели землян?

IV. Завершение потопа (ВТ).
1. Прочитайте Быт. 8:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что означает глагол «вспомнил» применительно к Богу? (см. 1Цар. 1:11 – решение действовать)
б. Где остановился ковчег? (4 ст. – «на горах араратских»; «У персов эти пики-близнецы известны как Кох-и-нух, “гора Ноя”» (комментарий АСД))
2. Поделитесь, как Бог «вспоминал» о вас!

V. Завет (СР, ЧТ).
1. Прочитайте Быт. 8:20,21 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. В чем смысл жертвы всесожжения? (21 ст. – сразу после нее начинается Божья речь, в которой Он говорит о завете – 9:8-11)
2. Прочитайте Быт. 9:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. На что ссылается уточнение «как зелень травную даю вам всё»? (Быт. 3:17,18 – разделение на пригодное и непригодное, см. 7:1,2 – чистые и нечистые животные)
3. Прочитайте Быт. 9:12-15 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Почему раньше не было радуги? (см. Иез. 1:28 – «во время дождя»; Быт. 2:5,6; 7:4 – до потопа не было дождя)
4. В чем для вас значимость Божьего завета с Ноем?

Дополнительный материал по 4-й главе Бытия в кратких видео цикла «Разумеешь ли, что читаешь?» на канале Центра в YouTube:
https://youtube.com/playlist?list=PLkL2UQ21_AdY_CsPt-fWhuz6JvYPO80-w

ВНИМАНИЕ!!!

Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (????) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Ссылки и коды
Прямая ссылка:

Для форумов и блогов:

HTML-код:

Пансионат «Сельский дом» на Балтийском море

Служение в Сельском доме

Книга об истории соевого питания в России и СССР

Адвентисты.ру
В учении и общении

© 2019 • Старый сайт

Субботняя школа
Ежедневные чтения
Церковь
Аудио
Новости
Видео
Форум
Периодика
Пансионаты и кафе
Семейное образование
ММШ
Статьи