Адвентисты.ру
Вход
Вход
×
Запомнить меня
Забыли пароль?
Регистрация
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Битрикс24
Используйте вашу учетную запись на Битрикс24 для входа на сайт.
Восстановить пароль
×
Введите e-mail, указанный при регистрации, чтобы мы смогли выслать инструкцию по восстановлению
Вход
Регистрация
×
На указанный электронный адрес будет отправлено письмо для подтверждения регистрации
Логин (мин. 3 символа)
Адрес e-mail
Пароль
Подтверждение пароля
Проверка
— поля, обязательные для заполнения
Новости
Субботняя школа
Ежедневные чтения
Видео
Периодика
Аудио
Церковь
Форум
Видео адвентистов
Александр Болотников
Урок 11 Что еще Бог мог бы сделать?
Дата: 08-03-2025 • Просмотров: 74
**???????? Отверг ли Бог Израиль? – Библейский урок Субботней школы ????**
???? **Остался ли Израиль Божьим народом?**
Вопрос о судьбе Израиля вызывает множество споров. Отверг ли Бог **свой избранный народ** или у Него всё ещё есть план для него? Как это связано с **Божьей любовью и справедливостью**? ????
???? **Ключевые истины урока:**
✅ **Божьи обетования** остаются неизменными, но их исполнение зависит от верности народа
✅ Израиль сыграл **уникальную роль** в истории спасения, но Божий план охватывает **все народы**
✅ **Новый Завет** открывает понимание того, кто является **истинным Израилем** сегодня
???? **Разбираемся в Библии!**
В этом **уроке Субботней школы** мы исследуем тексты **Ветхого и Нового Заветов**, чтобы увидеть, как **Божья любовь и справедливость** проявляются в отношении Израиля. Разберём ключевые пророчества и слова апостола Павла, чтобы понять, какое место Израиль занимает в Божьем плане.
???? **Присоединяйтесь к обсуждению!**
Этот **библейский урок** поможет вам **глубже понять Божьи намерения**, укрепить веру и увидеть, что Бог остаётся верен **Своим обетованиям**. Оставляйте комментарии и участвуйте в беседе!
▶️ **Смотрите сейчас!** ⬇️
#Болотников #Проповедь #РазборТоры #Субботняяшкола
Ссылки и коды
Прямая ссылка:
Для форумов и блогов:
HTML-код: