❤️ Подпишитесь на наш канал -
https://www.youtube.com/@UCXTRqAKkT1wDhYKeylzJscA
???? Нужна молитва? Оставьте свою просьбу, и церковь помолится за вас.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCW5bsSSHwBwQ6VYoeaxx1qpVR7LcLmIFSyFB9wdaOFxUBzQ/viewform
⛪ Центр духовного просвещения
Center for Spiritual Enrichment
Христианская церковь
✅ Website -
https://www.csechurch.com/
✅ Facebook -
https://www.facebook.com/@csechurch
✅ YouTube -
https://www.youtube.com/@UCXTRqAKkT1wDhYKeylzJscA
✅ TikTok -
https://www.tiktok.com/@csechurch
✅ Instagram -
https://www.instagram.com/@csechurch
✅ Telegram -
https://t.me/csechurch
???? 15318 SE Newport Way, Bellevue, WA, United States, Washington, 98006
???? +1 425-687-6590
#ЦентрДуховногоПросвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Христианская жизнь и свидетельство»
(1 и 2 Послание к Коринфянам)
Урок №12, «Противостояние лжеучителям»
19 сентября 2026
Виталий Олийник, координатор русско- и украиноязычных общин
Северо-Тихоокеанского Союза Церкви АСД
I. Духовная война (ВС).
1. Прочитайте 2Кор. 10:1-11 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каким был Павел в личном общении с коринфянами? (1 ст. – «скромен»; «убеждаю [«прошу» (подстр. перевод Винокурова)] вас кротостью и снисхождением Христовым»; 2 ст. – «прошу» – «умоляю» (РБО))
б. Как это было истолковано некоторыми? (10 ст. – «в личном присутствии слаб, и речь его незначительна»)
в. К чему был готов Павел? (1 ст. – «заочно против вас отважен»; 2 ст. – «к той твердой смелости, которую думаю употребить против некоторых»; 6 ст. – «наказать всякое непослушание»; 8 ст. – «властью, которую Господь дал нам»)
г. В силу чего в этом была нужда? (3 ст. – «воинствуем»; 4 ст. – «оружия воинствования нашего не плотские»)
д. Где находится главный театр духовной войны? (4 ст. – «ими ниспровергаем замыслы»; 5 ст. – «и всякое превозношение, восстающее против познания Божия, и пленяем всякое помыш-ление в послушание Христу» – ум, мысли!)
2. В чем на практике выражается это воинствование?
II. Хвалящийся хвались Господом (ПН).
1. Прочитайте 2Кор. 10:12-18 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какие две модели самооценки неприемлемы? (12 ст. – «сопоставлять или сравнивать себя» с другими; «измеряют себя самими собою и сравнивают себя с собою неразумно»)
б. На чем должна быть основана самооценка? (13 ст. – «по мере удела, какой назначил нам Бог»; 14 ст. – «потому что достигли»; 15 ст. – «не чужими трудами»; 16 ст. – «не хвалиться готовым»; 18 ст. – «кого хвалит Господь»)
в. Откуда цитата в 17 ст.? (Иер. 9:23,24)
2. Похвалитесь тем, что Господь совершил через вас!
III. Истинное лицо лжеучителей (ВТ).
1. Прочитайте 2Кор. 11:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какая опасность есть у верующих – 3 ст.? (повреждение ума вследствие хитрости змия, как было с Евой)
б. Проверьте 4 ст. в иных переводах («если вы получаете иного духа... вы это прекрасно терпите» (Кассиан))
в. Кто такие «высшие апостолы» (5 ст.) во свете контекста? (4 ст. – «кто-то приходит и проповедует другого Иисуса»; 13 ст. – «ибо таковые лжеапостолы, лукавые делатели, принимают вид Апостолов Христовых»)
2. Прочитайте 2Кор. 11:13-15,22 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто стоит за лжеапостолами? (14 ст. – «сам сатана»; 15 ст. – они есть «служители его»)
б. Что известно об этих лжеапостолах? (22 ст. – «евреи... израильтяне... семя Авраамово...»)
3. Грозят ли вам повреждение ума и получение «иного духа»?
IV. Страдания ради Евангелия (СР).
1. Прочитайте 2Кор. 11:23-33 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что влечет за собою апостольское служение? (ст. 23-27,32,33 – всевозможные преследования, страдания, лишения, опасности; ст. 28,29 – чрезмерная нагрузка в служении церквам)
б. В чем смысл слов Павла в 31 ст.? (удостоверение истинности Божьим именем – см. Втор. 6:13 – «Его именем клянись»)
в. Почему пост упомянут отдельно от голода и жажды – 27 ст.? (см. Ис. 58:5,6 – «это ли назовешь постом... пост, который Я избрал»)
2. Хотели бы вы быть апостолом во свете этого раздела?
V. Призыв к нераскаявшимся (ЧТ).
1. Прочитайте 2Кор. 12:20-13:2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какие явления неприемлемы в церкви? (20 ст. – «раздоров, зависти, гнева, ссор, клевет, ябед, гордости, беспорядков»; 21 ст. – «нечистоте, блудодеянии и непотребстве»)
б. Проверьте этот список в иных переводах (20 ст. – «сплетен» (ябед) (ИПБ); 21 ст. – «распутстве» (непотребстве) (ИПБ))
в. Что следует делать согрешившему? (21 ст. – покаяться)
г. На что ссылается фраза о свидетелях (1 ст.)? (см. Мф. 18:15-17 – задействование церковной дисциплины)
2. Что из этого раздела для вас оказалось наиболее полезным?